2022年9月上目次
发布时间：2022-11-14 | 点击数：12224
| 题目 | 作者 | 页码 | 栏目 | 期数 |
| 高校教学督导队伍建设及运行机制的研究与实践 | 俞颂华 | 1 | 高教研究 | 2022年第17期 |
| 提升临床医学专业同等学力人员硕士研究生培养质量的探讨 | 丁海霞，范贤明，宋杰 | 4 | 高教研究 | 2022年第17期 |
| 研究生导师科研诚信和学术规范建设存在的问题及对策 | 司原成，陈波，康朝霞，等 | 7 | 高教研究 | 2022年第17期 |
| 心理育人视角下新时代高校辅导员专业化发展探析 | 田晓红，顾岩峰，李京彬 | 10 | 教育研究 | 2022年第17期 |
| 乡村振兴战略与高校大学生“三下乡”社会实践活动育人功能的融合与革新 | 马南楠，蒙立华，梁冬玲 | 12 | 教育研究 | 2022年第17期 |
| 基础医学课程整合及其学分银行实现方式探究 | 陈文艳，朱颖玲，罗友根，等 | 15 | 教育研究 | 2022年第17期 |
| 辅导员转变医学本科生“有岗不就”观念的探讨 | 吴堃 | 17 | 教育研究 | 2022年第17期 |
| 高职中药药剂学课程思政探索与实践 | 恽菲 | 20 | 党建与思想政治教育 | 2022年第17期 |
| 高职信息技术课程思政教学实施策略 | 陈安娜 | 22 | 党建与思想政治教育 | 2022年第17期 |
| “三全育人”视域下加快构建高校思想政治工作体系的研究 | 李茜茜 | 24 | 党建与思想政治教育 | 2022年第17期 |
| 高校专业课教师课程思政育人能力提升路径探究 | 王希 | 27 | 党建与思想政治教育 | 2022年第17期 |
| “00后”大学生职业生涯规划教育的问题研判与应对策略 | 庞海荣 | 30 | 教育管理与学生发展 | 2022年第17期 |
| 医学生志愿服务及志愿精神的质性研究 | 周娜，张懿，车小雯，等 | 32 | 教育管理与学生发展 | 2022年第17期 |
| 基于胜任力现状分析的高职院校新任心理委员选培机制研究 | 赵璇 | 35 | 教育管理与学生发展 | 2022年第17期 |
| 临床工程技术专业知识体系和课程体系建设初探 | 谢美华，林祥德，赵晖，等 | 38 | 课程改革研究 | 2022年第17期 |
| 基于护理教育专业认证的课程大纲改革研究 | 高岩，董丽霞，包乌仁，等 | 41 | 课程改革研究 | 2022年第17期 |
| 医学细胞生物学国家级线上线下混合式一流课程建设与实施 | 景晓红，沙保勇，冯浩，等 | 43 | 课程改革研究 | 2022年第17期 |
| 再论《伤寒论》教材的历史沿革 | 张涛，王惠君，曾丽蓉，等 | 45 | 教材建设 | 2022年第17期 |
| 专业课教师在立德树人中的作用及发挥路径 | 闫玉慧 | 48 | 德育与素质教育 | 2022年第17期 |
| 运用信息化教学手段 推动教育信息化建设 | 李婧，车帅 | 51 | 现代教育技术 | 2022年第17期 |
| 中国传统文化融入中医基础理论教学的路径研究 | 安荣华，闫玉慧，许海，等 | 53 | 教学探讨 | 2022年第17期 |
| 新时代高职“以学为中心”的课堂教学创新 | 李鸿，吴梅青，龙小波 | 56 | 教学探讨 | 2022年第17期 |
| 高职中药性状鉴定技术课程教学方法探索 | 窦国义 | 58 | 教学探讨 | 2022年第17期 |
| 思政元素融入生物化学课堂教学的探究 | 金会会 | 61 | 教学探讨 | 2022年第17期 |
| 网络教学对留学生妇产科学学习的影响探讨 | 周莹莹，李政，唐宇星，等 | 63 | 教学探讨 | 2022年第17期 |
| PBL联合其他教学方法对护生评判性思维影响的Meta分析 | 罗梦娜，李镇秀，吴丽萍 | 66 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| 课程思政视域下BOPPPS教学模型在高职护理学导论教学中的应用 | 谢春晓，孙丽媛 | 70 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| 基于“互联网+”的“1+X”母婴护理教学模式探讨 | 王风云，屈婷婷，李红 | 73 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| 护理专业学生对驻点教学模式适应情况的研究 | 韩菲，谈子怡，孙旭，等 | 75 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| 思维导图教学法在中职儿科护理教学中的应用研究 | 蒋羽菲，陆慧，廖蔓，等 | 78 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| PBL联合“医护协同、以护为主”教学模式在护理带教中的应用 | 王曼 | 80 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| 情景模拟教学法在高职护士人文修养教学中的应用 | 梁芳恋 | 82 | 护理教育 | 2022年第17期 |
| 巴林特小组活动提高医学生实习阶段共情及医患沟通能力的研究 | 范明鑫，刚君，李朝晖，等 | 85 | 实验与实习 | 2022年第17期 |
| 普通化学实验课程线上线下混合式教学模式探索与实践 | 曹小华，刘金杭，江小舵，等 | 88 | 实验与实习 | 2022年第17期 |
| 临床医学实践中本科生导师制的初探 | 林美燕，涂师平 | 92 | 实验与实习 | 2022年第17期 |
| 改革药学服务实训课教学 推进药师规范化岗前培训 | 邵静萍 | 95 | 实验与实习 | 2022年第17期 |
| 护理综合实训模拟教学的设计与实践 | 洪震，严鑫，周寒寒，等 | 97 | 实验与实习 | 2022年第17期 |
| 新冠肺炎疫情下老年人智慧养老服务需求调查及影响因素分析 | 柳君妍，王广成，单海峰，等 | 100 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 疫情前后临床医学生对预防医学知识需求的变化调查 | 史新竹，张倩也，姚炜涛，等 | 103 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 重庆市全科医学临床教师基于岗位胜任力的SPOC知信行现状 | 田春，杨柳 | 106 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 疫情期间聚焦解决模式的心理干预对实习护生心理的中介作用 | 娄伟 | 109 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 专业认证视角下护理本科生学业成就调查研究 | 赵慧，姚敏，董杨柳，等 | 112 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 西医院校开设中医学课程情况调查分析 | 许金榜，陈荟宇，杨娟 | 115 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 学生视角下的康复治疗学专业课程设置满意度调查分析 | 蔡明，唐之良，杨若愚，等 | 118 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 临床医学研究生对医患沟通能力的认知及影响因素调查分析 | 徐宸桢，吴嘉雯，谢颂平，等 | 122 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 三甲医院临床护士科研能力现状及影响因素分析 | 鞠永霞，赵晓敏 | 125 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 山东省医疗卫生资源配置公平性及影响因素研究 | 侯晓丽，刘雪薇，崔倩倩，等 | 128 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 基于CiteSpace的我国乡村医生研究可视化分析 | 张巧月，赵子征，许云清，等 | 131 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 社会保障专业产教融合培养模式探索 | 秦玲，汤榕，马国栋 | 135 | 调查报告 | 2022年第17期 |
| 工作坊教学模式在住培基地基本技能培训中的应用分析 | 林华斌，黄洁，陈彬，等 | 137 | 卫生行政管理 | 2022年第17期 |
| 新疆边境地区住院医师规范化培训工作困境及援疆工作策略 | 孙璐璠，姜红堃 | 139 | 卫生行政管理 | 2022年第17期 |
| 以低钾血症的诊治为例浅谈临床思维培养 | 劳国娟，王成芷，李娜，等 | 142 | 卫生行政管理 | 2022年第17期 |
| 政策工具视角下我国健康教育政策文本量化研究 | 关瑜山，张珊，朱浩然，等 | 144 | 卫生行政管理 | 2022年第17期 |
| 基于深度学习理论的翻转课堂结合PBL教学模式在创伤急救培训中的应用 | 谢箐，涂萱 | 147 | 卫生行政管理 | 2022年第17期 |
| 中医住院医师内分泌科规范化培训临床带教体会 | 潘研，张炅，郭迎树，等 | 150 | 卫生行政管理 | 2022年第17期 |
| 基于信息化平台的健康服务在高血压防控中的应用研究 | 曹虹，贾莉，汪鑫，等 | 152 | 临床实践 | 2022年第17期 |
| 急性闭角型青光眼患者延续性护理需求的质性研究 | 吴利 | 154 | 临床实践 | 2022年第17期 |
| 结直肠癌化疗患者癌因性疲乏影响因素调查分析及护理对策 | 潘丹，谷晓月，张红 | 157 | 临床实践 | 2022年第17期 |
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